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论高等学校教育的产品及提高我国高等教育质量的方法和途径
作者姓名:马敏莉
作者单位:南通职业大学,机械工程系,江苏,南通,226007
摘    要:根据ISO9001 :2000标准,就高等学校教育产品予以论证 ,明确提出教育服务为高等学校教育的产品 ,初步探讨了目前我国高等学校教育质量管理中存在的问题 ,认为我国高等学校教育质量的标准必须以满足学生、家长和社会的需求为核心

关 键 词:高等学校教育  产品  质量管理
文章编号:1008-5327(2002)04-0088-03
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