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“刚柔相济”式高校教学管理理念之合理性
作者姓名:
王璐瑜
作者单位:
北华大学法学院,吉林,吉林,132000
摘 要:
刚性教学管理强调学校组织的权威性、等级性以及各种行为的规范性;柔性教学管理强调将理性与非理性相结合,加强情感、信念、价值观的培育及其在管理中的应用。在当今高校教学管理中,二者不应畸轻畸重,应充分汲取其各自的合理成分,需树立"刚柔相济"式管理理念。
关 键 词:
刚柔相济
教学管理
理念
合理性
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