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| 心理循环日记的使用 | |
| 引用本文： | 张锐.心理循环日记的使用[J].班主任之友,2006(3):38-40. |
| 作者姓名： | 张锐 |
| 作者单位： | 山东临沭教育局 |
| 摘 要： | 所谓“心理循环日记”，就是由班级统一购置部分日记本，挂在黑板的一角，采取分组等方式围绕学生生活、成长中的心理体验进行记录，让学生把自己的所想所悟随时写在上面，循环往复，用集班级全体学生的心理感受来教育和引导全体学生。我们所讲的心理循环日记与私人日记不同，它以公开分享的形式，实现了教师与学生、 |
| 关 键 词： | 心理体验 日记本 循环 学生生活 全体学生 心理感受 班级 教师 |
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