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| 教会学生用发展变化的观点看待历史 | |
| 引用本文： | 郑河清.教会学生用发展变化的观点看待历史[J].考试周刊,2014(9):118-119. |
| 作者姓名： | 郑河清 |
| 作者单位： | 龙海市古县中学,福建龙海363100 |
| 摘 要： | <正>历史教学必须重视基础知识,为培养学生的历史思维能力打基础。在教学中指导学生学习和理解历史概念的过程,就是训练和培养学生的观察能力,讲授历史知识必须与有计划地培养学生的能力相结合,从整体上把握教材,形成系统的知识结构,指导学生进一步分析和指出历史事实、历史现象或历史概念之间的内在联系,以下我谈谈历史教学中的几种做法。讨论是思维交流的最好形式,在历史教学中应创设讨论 |
| 关 键 词： | 历史思维能力 历史概念 概括能力 历史事件 侵华战争 历史教育 历史人物 社会热点问题 知识结构 马克思主义理论 |
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