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教会学生用发展变化的观点看待历史
作者姓名:郑河清
作者单位:龙海市古县中学,福建龙海363100
摘    要:<正>历史教学必须重视基础知识,为培养学生的历史思维能力打基础。在教学中指导学生学习和理解历史概念的过程,就是训练和培养学生的观察能力,讲授历史知识必须与有计划地培养学生的能力相结合,从整体上把握教材,形成系统的知识结构,指导学生进一步分析和指出历史事实、历史现象或历史概念之间的内在联系,以下我谈谈历史教学中的几种做法。讨论是思维交流的最好形式,在历史教学中应创设讨论

关 键 词:历史思维能力  历史概念  概括能力  历史事件  侵华战争  历史教育  历史人物  社会热点问题  知识结构  马克思主义理论  
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