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教育弊端杂谈
引用本文:王保才.教育弊端杂谈[J].信息技术教育(陕西),2003(4):37-38.
作者姓名:王保才
作者单位:蒲城县椿林乡五中小学
摘    要:现在凭着成绩,学生被牢牢地固定在不经他们选择的课本上了。所以教育体制虽然有很多不合理的地方,但在考分这个指挥棒下,学生们还是乐于卖命。现在的教育考察的只是你有多大程度是献身给己有的知识,是给死去的过去陪葬。它把你钉上砧板,剖开你的脑子,像做“叫化鸡”一样地往那里面塞那些公式、题解、词汇和

关 键 词:教育体制  创新精神  教育改革  人文主义精神  中国
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