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让学生过把“教师瘾”
作者姓名:
陈军红
作者单位:
桂林市第五中学;
摘 要:
<正>在初中数学课堂教学中,教师适时和学生进行角色换位,让学生过把"教师瘾"是一种有效的教学方法。它有助于学生主体性的提高和学习兴趣的激发,能缩短师生之间的距离,提高课堂效率。现就让学生过把"教师瘾"谈谈自己的做法。
关 键 词:
学生主体性
教师
教学方法
学习兴趣
数学课堂教学
数学语言
表达能力
课堂效率
证明方法
角色换位
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