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由《我有一个梦想》引发的关于高中语文双语教学的思考
引用本文:鹿博.由《我有一个梦想》引发的关于高中语文双语教学的思考[J].黑河教育,2012(2):9-9.
作者姓名:鹿博
作者单位:江苏淮安洪泽外国语中学
摘    要:《我有一个梦想》是高中语文必修四"英名与事业"专题里的一篇课文。此文作为一篇经典的英文演讲稿,怎样才能让学生朗读体会更加深入?怎样才能使模仿演讲做到同样具备感染力?有一条相对最直接、最有效的途径——源语言的引入。

关 键 词:高中语文  双语教学  源语言
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