让课堂因错误而精彩

记得有人说过:"教室——学生出错的地方。"我们听过的很多课中,教师为了追求课堂表面的圆满,常常会将错误藏着、捂着,或者轻描淡写一带而过,把学生真实的学习状态掩盖了。