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坚持"三结合"改革生物学教学
作者姓名:张玉珍
作者单位:宿州矿建中学,安徽·宿州,234000
摘    要:生物技术正以前所未有的速度向前发展,并渗透到我们生活的方方面面,生物科学已经日益呈现出主导学科的地位,为了适应“新课标”的要求,本文就新教材谈了自己的一些做法,以期能够在学生的学习能力、理论联系实际能力、解决生活实践问题能力等方面有更好的发展和提高。

关 键 词:学习兴趣 生物教学 教学方法 教学手段 问题情境 中学
文章编号:1009-8534(2005)01-0134-02
修稿时间:2004-09-02
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