|
|||||
|
|
| 从故事中发现教育的哲理 | |
| 引用本文： | 刘振杰.从故事中发现教育的哲理[J].新课程研究,2008(7). |
| 作者姓名： | 刘振杰 |
| 作者单位： | 辽宁朝阳县六家子实验中学 |
| 摘 要： | 几天前，我读了一本故事集。其中的两篇故事使我颇受启发，故事蕴涵了深刻的教育哲理。一、让学生自己打磨自己美国第二任总统富兰克林年轻时在一家杂志社给一位名叫弗恩的老编辑做助手。他每次交稿时，弗恩总是一句话：“如果你对某一个字的写法没把握，就查字典。”并且规定，富兰克林每天得写一篇文章放进弗恩桌上的盒子里。 |
| 关 键 词： | 发现教育 故事集 哲理 富兰克林 杂志社 查字典 学生 文章 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |