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走进音乐殿堂,感受音乐魅力——《音乐之都维也纳》的语文实践活动
作者姓名:徐红兵
作者单位:江苏泰兴市黄桥镇横巷小学,225400
摘    要:[教学目标]1.引导学生搜集资料,了解教材中提及的五位音乐家的生平、小故事、代表作品、作品风格等.指导学生运用多种途径、多种渠道学语文.2.引领学生存音乐的殿堂里徜徉,受到美的熏陶,提高学生对美的领悟力,激发对美的追求.

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