运用多媒体，增强学生对祖国语言文字的感染力

随着信息技术教育的普及，多媒体教学必将在阅读教学中发挥更大作用。作为现代信息技术，其快捷的信息组织方式、存储方式和课堂教学的互动性等，可以有效地使学生视、听觉的感知能力增强，促进记忆、思维和想象能力的综合发展，使语文阅读课堂教学变得生动又直观，从而改进了阅读课教学方法，使学生的形象思维顺利地过度到逻辑思维，从而有效地提高学生对语言文字的感染力。