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感悟语文课程改革
作者姓名:彭林宗
作者单位:四川省理县中学,四川,理县,623100
摘    要:一些语文教师在教学时偏离了教改的要求,本文指出,语文教学应培养学生的语文素养,在进行合作学习时应讲究实效,并且师生双方应互相配合,如此,才能将语文课程改革落到实处.

关 键 词:语文教学  课程改革  语文素养  合作学习  双方面配合
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