首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

大城市社区0~3岁婴幼儿教养现状及对策思考——以上海市闵行区为例
引用本文:高向东,牟宇峰.大城市社区0~3岁婴幼儿教养现状及对策思考——以上海市闵行区为例[J].上海教育科研,2009(7).
作者姓名:高向东  牟宇峰
作者单位:华东师范大学中国现代城市研究中心/人口研究所,200062
基金项目:全国教育科学规划基金项目 
摘    要:本研究对上海市某区0~3岁婴幼儿发展与教养情况分别进行调查,结果发现:(1)0~3岁婴幼儿的健康和社会性发展状况良好;(2)以父母为主的0~3岁婴幼儿带养者具有初步的早教意识,但教育方式较单一、教育内容不均衡,能与子女充分交往,但交往质量有待提高;(3)早教机构类型齐全、富有特色,教育指导形式多样,重视婴幼儿的健康发展,但相对忽视对家长的早期教育指导.报告提出了相应的改进建议.

关 键 词:0~3岁婴幼儿  早期教养  早教机构  调查

Current Conditions of and Countermeasures for 0-3 Years Olds' Care and Education in Metropolis:The Case of Shanghai's Minhang District
Gao Xiangdong,Mu Yufeng.Current Conditions of and Countermeasures for 0-3 Years Olds' Care and Education in Metropolis:The Case of Shanghai's Minhang District[J].Shanghai Research Education,2009(7).
Authors:Gao Xiangdong  Mu Yufeng
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号