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| 有效评价 促进发展—浅谈语文开放性试题评价的有效性 | |
| 引用本文： | 张翼文.有效评价 促进发展—浅谈语文开放性试题评价的有效性[J].小学教学参考,2008(5):4-6. |
| 作者姓名： | 张翼文 |
| 作者单位： | 浙江杭州市人民小学,浙江杭州310015 |
| 摘 要： | 综观近几年的小学语文试卷，很多试题充分体现了“珍视学生个人体验，全面检测阅读能力”的新理念：开放化的试题，必然产生个性化的解答。在一线集中阅卷中，我们往往会有这样的困惑：同一个答案，不同的阅卷者会有不同的见解；同一份试卷，不同的阅卷组会给出不同的分数。这里有多方面的因素： |
| 关 键 词： | 试题评价 语文试卷 开放化 有效性 个人体验 阅读能力 个性化 阅卷 |
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