了解音乐要素，培养音乐鉴赏力——“走进动物世界”教学设计

教学内窖：在苏教版一年级第一册第六单元《森林时的故事》学习基础上，将内容重新整合为艺术综合课。 设计理念：以艺术课程总体目标和新课程理念为标准，遵循以人为本的教学原则，体现音乐学科的特点，力求使学生真正成为“学习者在教学者的帮助和指导下进行有目的、有计划、有意识的活动。”