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大学生英语自主学习能力培养策略刍议
引用本文:马骁骏.大学生英语自主学习能力培养策略刍议[J].江苏教育研究,2007(12).
作者姓名:马骁骏
作者单位:盐城工学院人文学院 224051
摘    要:二十一世纪的教育要把培养学生自主学习的能力作为重要目标,学生一旦具备这样的能力,就能不断地学习新知识、新技术,接受新挑战,承担新任务。所谓自主学习是指学习者利用智力与非智力因素(意识、态度、意志、策略等)管理自己学习的能力,包括设立目标、自我指导、自我监控和自我评价(Holec,1985)。英语教学不仅要让学生熟练掌握听、

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