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浅谈高三英语复习的有效性
作者姓名:
张秋宏
作者单位:
杨凌高新中学,陕西杨凌,712100
摘 要:
学生进入高三,任务重,压力大,英语老师必须有一套行之有效的复习策略,确保复习效果。作者主要通过复习计划的严加落实、查漏补缺、心理疏导、学法指导、分层推进等措施和方法层层推进,步步提升,保证复习的有效性。
关 键 词:
高三英语复习
方法
策略
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