|
|||||
|
|
| 小学语文复习教学思考 | |
| 引用本文： | 商大婵.小学语文复习教学思考[J].考试周刊,2014(72):59-59. |
| 作者姓名： | 商大婵 |
| 作者单位： | 正安县中观镇晏溪小学,贵州正安,563400 |
| 摘 要： | <正>复习考试是巩固知识和提高教学质量的一种手段,是教学中必不可少的一个重要环节。而小学语文学科是一门综合性很强的学科,内容多,头绪多,复习起来特别困难。小学语文涉及方方面面的知识,但语文不能被当做一个知识系统,尤其不能当做一个知识系统教。把小学语文单纯当做知识教,既不符合小学语文规律,又不符合小学语文教学规律。那么在小学语文教学中如何让学生在"轻负担,高效率"的课改今天有效进行知识整理、查漏补缺、温故知新呢?是值得每个语文教师 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 语文复习 教学思考 知识系统 语文学科 教学规律 教学质量 知识整理 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |