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浅谈声乐教学中的真假声结合
引用本文:孟杰.浅谈声乐教学中的真假声结合[J].沈阳教育学院学报,1999(Z1).
作者姓名:孟杰
作者单位:沈阳市艺术幼儿师范学校!辽宁沈阳110032
摘    要:在我的教学中,经常遇到这样的问题,当学生在发声方法、声音概念及心理因素等方面缺乏知识和训练时,一旦声音高度超过自然嗓音发声功能的音域界限,就会出现一系列的问题.例如:学生常在过渡音区内出现虚声、暗声、音色不统一的现象;还有进入高音区时共鸣腔体由口腔、胸腔如何转入头腔共鸣;各个声区声带如何调节等等.这些问题严重影响声

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