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自然教学要抓好一节课的两头

作者姓名：	冉贞安

作者单位：	湖北恩施市舞阳小学

摘要：	自然教学要发展学生爱科学、学科学、用科学的志趣和能力,就必须抓好一节课的两头。这里所说的“两头”,一是课前布置,一是课后检查。所谓课前布置,就是要求学生首先去接触和认识
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