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杂志ISSN号
成人教学所给我的启示
作者单位:
第五十五業校
摘 要:
一年來我每次給職工同学上課,老不如給日校孩子們上课,心中坦然。同學们的流動性,時常又使我怀疑:‘是不是教學上有问題?是不是對他們沒有帮助?’為此,經常徵求同學們的意見,或作短时间的談話。雖然由他们口裡可以知道一些,但没有具體不满意的地方,所以使我非常不放心。后来我便研究怎樣才能更满足學员的要求,我試探着用這樣的方法:在
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