小学英语主题式教学模式的建构 |
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引用本文: | 俞林.小学英语主题式教学模式的建构[J].小学教学设计,2009(7):34-35. |
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作者姓名: | 俞林 |
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作者单位: | 浙江省奉化市实验小学 |
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摘 要: | 一、何谓英语课的主题?
主题有别于语境。语境通过模拟我们的生活,在英语课堂中折射生活的缩影,浓缩生活,还原生活,使教学走向真实。每一节英语课我们都能看到语境的身影,内容包罗万象,配之听说读写英语基本技能的训练,学生的语言综合运用能力日臻提升。但是,如果仅止步于此,我们的英语课堂是不完满的,是缺少点什么的。
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关 键 词: | 教学模式 小学英语 主题式 语言综合运用能力 英语课堂 基本技能 听说读写 生活 |
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