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| 陶行知与保罗·弗莱雷教育思想的共性比较 | |
| 引用本文： | 贺武华,彭春妹.陶行知与保罗·弗莱雷教育思想的共性比较[J].江西教育科研,2006(6):48-49. |
| 作者姓名： | 贺武华 彭春妹 |
| 作者单位： | 井冈山学院教育学院，井冈山学院教育学院 |
| 摘 要： | 陶行知与保罗·弗莱雷都堪称是世界著名的教育家。他们的教育思想和实践体现出颇多相似之处。从这些普遍性的共性特征中可以看出作为一名“伟大的民族、民主教育家”,其教育思想的精髓。 |
| 关 键 词： | 陶行知 保罗·弗莱雷 教育思想 共性 |
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