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杂志ISSN号
思维力,在算法多样化中得以提升
作者姓名:
岳聪
作者单位:
成都市三元小学
摘 要:
[案例]在教学北师大版第九册“尝试与猜测——鸡兔同笼”内容后,我设计了一道一题多解的练习,力图让学生在不同解法的探寻中提升思维能力和水平。
关 键 词:
算法多样化 思维力 北师大版 一题多解 思维能力 教学
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