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教案:《图形的放大与缩小》
引用本文:殳建梅.教案:《图形的放大与缩小》[J].华夏少年(简快作文 ),2008(8).
作者姓名:殳建梅
作者单位:新疆生产建设兵团农一师七团中学;
摘    要:一、教材分析《图形放大与缩小》第二课时的内容将图形的相似、位似与已经熟悉的图形、坐标、简单作图等内容巧妙地结合在一起,有利于学生进一步体会图形相似、位似的应用价值和丰富的内涵,为后期的课题学习《制作视力表》打下知识基础。

关 键 词:位似图形  教材分析  图形相似  引导学生  作图  对应点  放大图  图形放大  培养学生  知识基础  
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