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谈幼儿师范音乐鉴赏课的创新教学
作者姓名:冯梅先
作者单位:河南南阳幼儿师范
摘    要:音乐鉴赏课的创新教学并不是创新前人没发现的知识,而是老师对学生有目的地引导,使学生创新性地听、创新性地想象和创新性地活动,把个性化的东西以及自己的生活经验和感受通过语言艺术或非语言艺术表现出来。一、创新“听”的方法鉴赏是听觉、感知和联想相结合的特殊认识过程。

关 键 词:幼儿  师范音乐鉴赏  创新教学
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