|
|||||
|
|
| 慕课背景下学生学习方式变迁与大学教师角色转变 | |
| 引用本文： | 杨明明.慕课背景下学生学习方式变迁与大学教师角色转变[J].教育与考试,2014(6):70-72. |
| 作者姓名： | 杨明明 |
| 作者单位： | 福建师范大学教育学院,福州350117 |
| 摘 要： | 大规模在线课程（MOOC）的发展被誉为教育领域的一场革命,它打破了大学的壁垒、革新了学习方式。学习方式的转变,给大学教师带来新的挑战。基于＂慕课＂学习方式的变化,文章主要探讨了大学教师对其角色的新认识与定位。 |
| 关 键 词： | 学习方式 教师角色 慕课 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |