高职护理专业人才培养模式探索与实践——以聊城职业技术学院护理专业为例 |
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引用本文: | 臧伟红,李瑞芹,毛玉霞.高职护理专业人才培养模式探索与实践——以聊城职业技术学院护理专业为例[J].教育教学论坛,2015(33). |
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作者姓名: | 臧伟红 李瑞芹 毛玉霞 |
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作者单位: | 聊城职业技术学院 护理学院,山东 聊城,252000 |
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基金项目: | 本文依托2014年度聊城职业技术学院教改课题“护理专业人才培养模式的探索---以聊城职业技术学院护理专业为例”,主持人臧伟红 |
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摘 要: | 探索和实践工学结合、院校合作人才培养模式是新时期高职院校改革创新的一项重要内容。我院护理专业近几年加强与医院的合作,创新出"校院循环,实境育人"的人才培养模式。本文主要围绕这种人才培养模式的含义、人才培养方案的优化、怎样构建课程体系、建设师资队伍以及建设实训条件等几个方面展开论述。
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关 键 词: | 高职护理 人才培养 探索 实践 |
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