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| 人本主义视角下中职数学教学评价的探究 | |
| 引用本文： | 傅钦志.人本主义视角下中职数学教学评价的探究[J].教育实践与研究,2010(22). |
| 作者姓名： | 傅钦志 |
| 摘 要： | 以人本主义的教学评价理念,解决当前中职数学教学评价中存在的问题,应进行多方探索;如课堂教学中的即时评价,对学生作业的评价,加强对评价试题的研究,评价主体多元化,评价方式多样化等. |
| 关 键 词： | 人本主义 中职数学 教学评价 |
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