|
|||||
|
|
| 教师如何指导综合实践活动 | |
| 作者姓名： | 孙喜春 |
| 作者单位： | 大连市第三十八中学,辽宁,大连,116013 |
| 摘 要： | 综合实践课程有三大阶段：准备阶段,实施阶段,总结和展示阶段.每一阶段,学生都应自主参与.为了更好地使学生在实践活动中发挥他们的动手能力、独特风格和创造性,教师要在整个过程中坚持在理论上进行指导,并成为学生活动的合作、参与和指导. |
| 关 键 词： | 综合实践活动 教师 学生活动 准备阶段 实践课程 实施阶段 动手能力 独特风格 参与者 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |