基于写作目标的单元写作教学策略探析

《义务教育语文课程标准（2022年版）》对第四学段（7-9年级）的写作教学目标提出了六个方面的要求。统编初中语文教材编写的36个单元写作专题，是达成新课标规定的写作教学目标的核心教学载体。以统编语文教材单元写作教学为载体，从解决“为什么写”“写什么”“怎么写”三个角度入手，依据教材单元写作专题细化教学目标，创设写作情境激发写作动机，设计写作活动唤醒生活经验，搭建写作支架创造性地使用教材，能够科学、有序、有效地实施写作训练和过程性评价。