传统伦理文化的道德叙事研究

道德叙事是学校德育的重要方法之一，在陶冶学生道德情操、增强道德体验、引导道德行为等方面起到关键作用。弘扬传统伦理文化是道德叙事的工作重点，道德故事是传承传统伦理文化的常用载体。道德故事凝结了传统伦理文化的核心内容，具有生动性、生活性、情境性等叙事特征。讲好道德故事不仅需要精心遴选课内外教材读物中的经典道德故事，还要求教师提高自身道德叙事的意识与能力。在有效结合新媒体技术与道德叙事的基础上，使学生充分理解感悟道德故事中的传统伦理文化真谛，取得良好的德育效果。