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金戈铁马 盛世情怀——唐代边塞诗群文阅读创意教学案例
引用本文:卢红.金戈铁马 盛世情怀——唐代边塞诗群文阅读创意教学案例[J].中国小学语文教学论坛,2023(2):34-36.
作者姓名:卢红
作者单位:南菁高级中学
摘    要:唐代边塞诗丰富的文学意象与深厚的文化内涵,对学生思维能力的培养有重要的作用。采用群文阅读的方法,用五个学习任务,贯穿对6首唐代边塞诗的群文教学,使学生完成从“篇”到“类”的整合学习,了解边塞诗的特点,激发对边塞诗学习的兴趣,丰富审美体验,提升语文核心素养。

关 键 词:群文阅读  唐代边塞诗  创意教学  小论文写作  古诗词教学
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