聚焦文化品格的小学英语作业设计 |
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引用本文: | 戴天扬.聚焦文化品格的小学英语作业设计[J].教学与管理,2023(29):64-67. |
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作者姓名: | 戴天扬 |
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作者单位: | 江苏省镇江实验学校 |
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摘 要: | 文化品格指向人的行动、态度和内心,作业作为教学的一个重要环节,是培养学生文化品格的重要载体。聚焦文化品格的小学英语作业设计需要熟悉文化知识,厚实文化积淀;分析文化差异,比较文化异同;拓展文化视野,坚定文化自信;激发文化共情,培育文化品格。只有将相关文化信息与文化差异等要素有效植入作业设计中,才能潜移默化地塑造学生良好的品格,使其发展为有文化修养和社会责任感的真实且有完整生命的人。
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关 键 词: | 小学英语 文化品格 英语作业 作业设计 |
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