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智能时代未来学校建设及其伦理风险规避
作者姓名:杜芳芳  刘昭莹
作者单位:江南大学教育学院
基金项目:2021年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“教育理论在教师教育中的作用考察及学习方式变革研究”(21YJC880014)的研究成果;
摘    要:人工智能促使教育与技术的深度融合,技术驱动成为智能时代未来学校建设的基本特征。技术在助力未来学校建设的同时,存在着责任模糊、主体异化、道德缺失以及育人弱化等伦理风险。为规避智能技术对未来学校建设潜藏的伦理风险,具体实施的策略包括:完善各主体应有职责,明晰教育责任;重新定位师生关系,构建人机协同体;建立数据资源透明机制,发展学生健全人格;塑造温情氛围,重拾育人初心等。

关 键 词:智能时代  未来学校  学校建设  伦理风险
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