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| 体验教学法指导下高职生体验执教课堂的研究 | |
| 作者单位： | ;1.安徽国际商务职业学院国际教育学院 |
| 摘 要： | 以体验式教学的基本理论和相关教学理念为指导,结合高职英语的基本特征,尝试让高职生体验执教课堂。在对教学过程和结果进行了相应的分析后,发现高职学生体验执教课堂是非常有效的让学生主动学习且彼此合作的有效方法。 |
| 关 键 词： | 学生体验 执教课堂 主动学习 彼此合作 |
Research on Vocational College Students Experiencing Teaching in Class under the Guidance of Experiential Teaching Method |
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