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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
触摸诗人心境,感悟千载情思——部级精品课《短歌行》品鉴
作者姓名:
罗霄
朱武兰
作者单位:
1. 兰州第一中学;2. 兰州市教育科学研究所
摘 要:
以学生对《短歌行》作者曹操形象的理解偏差为切入点,基于单元学习任务中对“知人论世”方法的学习要求和“学写文学短评”的写作要求,设计“知人论世说曹操”“文如其人读曹操”“群诗联读鉴赏,探寻文学短评切入点”三项学习任务,引导学生深入理解抒情主人公形象,并能够分析鉴赏此诗“善用典故、巧设比兴”的艺术特点,进而探寻文学短评写作的切入点。
关 键 词:
曹操
知人论世
用典
比兴
文学短评
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