非凡十年:思辨性阅读与表达的探索及思考 |
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引用本文: | 余党绪.非凡十年:思辨性阅读与表达的探索及思考[J].中国小学语文教学论坛,2023(25):9-15. |
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作者姓名: | 余党绪 |
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作者单位: | 上海师范大学附属中学 |
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摘 要: | “思辨性阅读与表达”的探索,既需要积极的教学实践,需要主动的理论借鉴,还需要自觉的自我反思。借助国际教育中备受关注的批判性思维的理论与策略,融汇我国传统思辨教育的丰富经验,在教学实践中不断总结、改进与完善,方可构建出合理的思辨读写教学范式。每个人的探索都是微不足道的,但汇聚在一起,就会成为一种改变与进步的力量。
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关 键 词: | 批判性思维 思辨读写 阅读教学 |
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