数智化时代思政课一体化的现实困境与实践路径 |
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引用本文: | 王军莹,高书杰.数智化时代思政课一体化的现实困境与实践路径[J].教学与管理,2023(36):100-103. |
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作者姓名: | 王军莹 高书杰 |
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作者单位: | 1. 锦州医科大学马克思主义学院;2. 锦州医科大学医学人文学院 |
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摘 要: | 思政课一体化是新时代落实立德树人根本任务的需要,在数智化时代,思政课一体化表现为互联网、大数据、人工智能等数字化技术与思政课主体、客体、内容、形式、载体等要素的融合发展。在教学实践过程中,思政课一体化将面临数智化时代的先进性使教学基础设施亟待完善、开放性使传统授课模式亟待创新、虚拟性使学生价值观念亟待更正的现实问题,所以数智化时代思政课一体化教学要多方合力完善基础设施、多维视角创新教学方式、多条渠道构筑思想引领体系。
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关 键 词: | 数智化时代 思政课一体化 立德树人 人工智能 |
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