杖藜扶我过桥东——我的专业成长之路

语文教学期刊对教师个人专业成长与发展，对教研组团队建设，对工作室建设，对学校文化建设，都具有不可替代的作用。对于语文教学期刊，不只限于当时订阅，而且要注重对其中文献的长久性动态利用。教材的搜集与研究可以让教师从更高的视角上看待语文教育，从更宽阔的视野内挖掘文本的教材价值和教学价值。专业阅读是当今许多一线教师更为迫切的内需。有效的在职培训有助于教师更新教育教学理念，有助于教师扎实提升业务能力。