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怎样培养学生英语阅读理解能力

作者姓名：	卫金梅

作者单位：	山西晋城市第三中学

摘要：	“侧重培养阅读能力”是教学大纲规定的高中英语教学目的之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法,又是落实交际实践性的主要途径。阅读教学在英语教学中有非常重要的地位,以学生实践
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