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| 《一去二三里》教案 | |
| 引用本文： | 陈俊敏.《一去二三里》教案[J].小学语文教学,2003(Z1). |
| 作者姓名： | 陈俊敏 |
| 作者单位： | 甘肃金昌市实验小学 |
| 摘 要： | 一、数字引趣,谈话导入 (出示写有2、4、6、8、10的CAI 课件)同学们看,这是数学上学习的数字,大家认识它们吗?那么在语文中又是怎么写的呢?古时候,有位诗人他很巧妙地把这些数字写到了一首诗里,想知道他是怎么写的吗?今天我们就来学习“看图读拼音识字”2.一去二三里。 二、初读古诗,掌握节奏 1.读通诗句,用自己喜欢的 |
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