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试用文学作品打开小班幼儿美术学习之门
引用本文:黄洁梅.试用文学作品打开小班幼儿美术学习之门[J].早期教育,2009(12):2-2.
作者姓名:黄洁梅
作者单位:江苏省扬州市税务幼儿园
摘    要:小班幼儿(3岁-4岁)绘画的发展大部分处于涂鸦期,少部分处于象征期的初始状态。他们的作品常常难以看懂,但此时的幼儿已表现现希望借助于绘画与别人沟通的意思。

关 键 词:小班幼儿  文学作品  美术学习  试用  初始状态  涂鸦期  象征期  绘画
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