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合作学习的形式、实质与问题反思——关于合作学习的课堂志研究
引用本文:王鉴.合作学习的形式、实质与问题反思——关于合作学习的课堂志研究[J].课程.教材.教法,2004(8).
作者姓名:王鉴
作者单位:西北师范大学 甘肃
摘    要:合作学习作为一种新型的学习方式,它包括同伴互助合作学习、小组合作学习、全员合作教学三种主要形式。不论哪一种合作学习,其实质都包括学习形式与学习方法两个层面,都离不开学习者的“积极互赖”与“个人责任”两个关键因素。目前合作学习中存在的主要问题包括:只重形式而轻视方法的问题、只重学生而轻视教师的问题、只重小组合作学习而轻视其他形式的问题、只重教学而轻视对合作学习开展研究的问题。

关 键 词:合作学习  学习方式  学习方法  课堂志研究
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