英语课堂教学中提问的艺术 |
| |
引用本文: | 苏金珠.英语课堂教学中提问的艺术[J].广东教育,2006(11). |
| |
作者姓名: | 苏金珠 |
| |
作者单位: | 电白县东城中学 |
| |
摘 要: | 提问在学习和掌握英语的过程中具有举足轻重的意义,特别在口语中,回答练习有助于对话能力的培养。但回答练习不能只是教师问学生答,更重要的是要培养学生提问和学生之间进行问答的能力。这就要求教师问得巧,问得有艺术性。一、就划线部分提问这种提问,一般来说学生做起来并无多大困难,但对于要求简略回答的WH疑问句(一种常被忽略和容易答错的形式),学生未必注意。如,就“OurteacheroftenhelpsusinourEnglishstudy.”一句提问时,不能在“WhooftenhelpsyouinyourEnglishstudy?”问句中加助动词“does”。另外,类似howoften,howlong,howsoon…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|