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集合的基本概念及其教学
引用本文:周焕山.集合的基本概念及其教学[J].江苏教育,1982(7).
作者姓名:周焕山
摘    要:集合理论是近代数学的重要基础。我国从79年开始推行的全日制十年制中学高一数学课本(下称原课本)的第一章第一单元就是集合。从今年暑期开始使用的六年制重点中学高一代数课本(下称新课本),又在这个基础上作了全面修订和充实。下面根据新课本中的集台教材,谈谈对集合基本概念的一些浅见,同时也提出若干教学建议与同志们商讨。一、集合概念及其表示方法集合概念是数学中最原始的概念之一,我们不能用其它更基本的概念给它下定义,而只能对它作描述性的说明,所以也把它叫做不定义的概念。集合论的创始人康托称集合为“一些确定的不同的东

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