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杂志ISSN号
青少年发明创造的基本原则
作者姓名:
蒙科祺
作者单位:
摘 要:
多年来,在指导青少年学生开展发明创造活动的实践中深切体悟到,要指导青少年学生发明创造获得成功,就要首先了科学性科学性包括选题与成果的科学技术意义、技术方案的合理性、发明与创新过程的科学性、研究方法的正确性、科学理论的可
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