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| 新课程《孟浩然》教学设计——普通高中课程标准实验教科书语文必修5(人教版) | |
| 引用本文： | 李振飞,李厚芳.新课程《孟浩然》教学设计——普通高中课程标准实验教科书语文必修5(人教版)[J].中学语文(读写新空间),2007(11). |
| 作者姓名： | 李振飞 李厚芳 |
| 作者单位： | 山东郯城二中，山东郯城二中 |
| 摘 要： | 《孟浩然》是一篇文学色彩很浓的随笔,高中生要完全正确地对其加以理解,存有一定的难度。因其内容存有深度;牵涉相关知识丰富;引文较多,故对于教师而言,如何设计这一课程的课堂教学,实则反映的是教师对新课程的理解程度。故本文拟以《孟浩然》篇为例,浅谈教学设计,以期对教学有所裨益。 |
| 关 键 词： | 《孟浩然》 新课程 教学设计 |
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